Leserinnlegg av FAU Kvikne skole og barnehage

Foreldregruppa ved Kvikne skole, representert ved Fau har kommet med denne høringsuttalelsen til
prosessen rundt skolestruktur i Tynset kommune.

– Barnets beste:
– Totalpakken må hensyntas, ikke bare skoletid. Barnets beste gjelder også for
barnets fritid og dets fritidsaktiviteter, oppvekstmiljø.
– Avgjørende hvem som vurderer dette. Hvem kan si hva som er barns beste?

– Kompetanse/faglig bredde
– Lærere kan flyttes mellom, i stedet for elevene.
– Positivt også for arbeidsmiljø
– Bredere miljø og flere å spille på.
– Nettbasert/skjermundervising?

– Skole tilrettelagt for undervisning.
– Et innemiljø som er forsvarlig for undervisning
– mulighet for å være både større og mindre grupper.
– Senke standard og bare være god nok, ikke nødvendigvis beste skolebygg.
– Se hvilke muligheter man har ved endring av skolebygg, kan dette gagne
andre grupper, f.eks ved bygg av flerbruksbygg og dermed deling av
kostnader. Se Kvikne skole og idrettsanlegg.
– Benytte kapasitet i eksisterende bygg. Kan enkle omgjøringer gjøres på
dugnad? Stor vilje og kapasitet ute i bygdene.

– Godt opplæringstilbud i hele kommunen.
– Det vil være utelukkende positivt for Tynset kommune å opprettholde sine
skoler ute i bygd og grend.
– Andre hensyn og perspektiv enn det rent pedagogiske må ligge til grunn for å
ivareta et godt opplæringsmiljø i hele kommunen.

– Hva er akseptabel reisetid:
– også hensynta hvordan veier er, ulykkesutsatt?
– Dagens reisetid til eksisterende skoler er akseptabel.

– Kompenserende tiltak for lang reisevei
– Vi ser ingen tiltak som kan kompensere lang kjørevei.

– Vektlegge folkehelse
– VIKTIG! Har alt å si.
– Må veie tungt.
– Ingen skole, ingen jobb, utrygge barn når foreldre må finne ny jobb, vurdere
flytting??
– Folkehelse innebærer så mye. Trivsel, trygghet, aktivitetstilbud, ferdsel,
kompetanse…..

– Hvordan kommunal rigging til lavere elevtall
– Bygge på det vi har.
– Sikre tilbakeflytting.
– Godta at standarden er bra nok, ikke kreve det beste.
– Hvor langt ned kan man akseptere at man går i elevtall
– Bare muligheter, finnes alternativer når det kreves. Privat skole kan
organiseres ulikt og rigges for veldig få elever.
– For kommunen sin del kan man best rigge seg for nedgang ved å beholde
strukturen som er per i dag, mindre skole gir større fleksibilitet.

– Andre alternativer til 0, nei :-)
– Godta bra nok
– Grender i kommunen vil jobbe for seg selv
– tenke utenfor boksen

– Hvordan vil nedlegging påvirke lokalsamfunnet
– Gardsbruk, butikker, bedrifter vil merke dette da det blir mindre attraktivt å
bosette seg i ei bygd langt fra sentrum, der skolen er lagt ned.
– Kviknebygda bidrar vesentlig med verdiskaping i Tynset kommune. Det er et godt og aktivt landbruk, der det kommer inn store summer både med statlige midler og gjennom produktbetaling. Dette er langsiktig næring som legger til rette for generasjoner. Et fravær av skole i bygda vil utgjøre en stor forskjell på viljen til å videreføre drift på det enkelte gårdsbruk.
– Det er i tillegg andre næringsaktører i bygda som også vil bli berørt. I et lite bygdesamfunn slår det mye kraftigere ut om det blir borte både bedrifter og folk. Vi er avhengig av alle sammen. Og totalt trenger Tynset kommune et næringsliv også utenfor sentrum.
– Lettere med privateide skoler på bygda.
– Vi er også en del av Tynset kommune, og er beredt til å ta vår del, men da må også Tynset jobbe for oss.

Når kommunen skal spare penger må det være en økonomisk strategi som gjelder hele drifta og som vises på alle nivåer.
Med dette menes at et innsparingspotensial nås ikke om det brukes unødvendig mye penger/ressurser på kurs, konferanser, møter som kan droppes eller holdes digitalt. Eller om det brukes for mye kopier, abonnementer av ulikt slag osv. Sparing må på en måte «gjennomsyre»
hele driftsapparatet til kommunen.
Ta vare på bygdesamfunnene og hjelp oss med å utvikle, ikke avvikle.

Kvikne 27.08.2026

Fau Kvikne skole og barnehage